Naturaleza y elementos de una concepción cognitivo-práctica de las emociones
A la luz de la variedad de enfoques con la que se afronta en la actualidad el estudio de las emociones, el propósito de este trabajo es doble: por un lado, llamar la atención sobre los presupuestos culturales de las aproximaciones científico-experimentales a la emoción y, por otro, mostrar la releva...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Navarra |
| Repositorio: | Dadun. Depósito Académico Digital de la Universidad de Navarra |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dadun.unav.edu:10171/38797 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10171/38797 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Emociones Pasión Apetito Cogitativa Cognitivismo Materias Investigacion::Arte y Humanidades::Filosofía |
| Sumario: | A la luz de la variedad de enfoques con la que se afronta en la actualidad el estudio de las emociones, el propósito de este trabajo es doble: por un lado, llamar la atención sobre los presupuestos culturales de las aproximaciones científico-experimentales a la emoción y, por otro, mostrar la relevancia del recurso a la tradición filosófica a la hora de precisar conceptualmente la diferencia entre una aproximación cognitivista y no-cognitivista a las emociones, así como los elementos constitutivos de una concepción cognitiva de la emoción que, para diferenciarla de la aproximación racionalista criticada por James, designo aquí como «cognitivo-práctica» |
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