La incorporación de la competencia digital en el título de grado en fisioterapia: análisis y perspectivas
Este trabajo analiza la integración de competencias digitales en el Grado de Fisioterapia para adaptar la formación a las demandas de la eSalud y la salud digital. El estudio concluye que la fisioterapia digital es un recurso eficiente que favorece la autogestión de la enfermedad y el bienestar del...
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| Tipo de recurso: | libro |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Alcalá (UAH) |
| Repositorio: | e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ebuah.uah.es:10017/68629 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10017/68629 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Competencia digital Fisioterapia Docencia Physical therapy |
| Sumario: | Este trabajo analiza la integración de competencias digitales en el Grado de Fisioterapia para adaptar la formación a las demandas de la eSalud y la salud digital. El estudio concluye que la fisioterapia digital es un recurso eficiente que favorece la autogestión de la enfermedad y el bienestar del paciente. Esta propuesta de innovación docente refuerza la necesidad de incluir habilidades tecnológicas en el currículo académico para mejorar la práctica profesional actual. |
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