Evaluación de Test de Inteligencia No Verbal-4

El TONI-4, Test de Inteligencia No Verbal - 4, es un instrumento de aplicación individual que evalúa la inteligencia general mediante el razonamiento abstracto y la resolución de problemas libres de factores lingüísticos, motores o culturales, ya que puede ser aplicado de forma verbal y no verbal. E...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Brown, Linda, Sherbenou, Rita J., Johnsen, Susan K.|||0000-0002-5425-3498, Ruiz-Fernández, Belén, Viladrich, Carme|||0000-0002-7464-1455, Doval Dieguez, Eduardo|||0000-0001-8416-160X, Penelo Werner, Eva|||0000-0001-6796-7660, Espelt, Albert|||0000-0002-8625-4356, Garcia Rueda, Rebeca Pilar, Angulo-Brunet, Ariadna|||0000-0002-0583-1618
Tipo de recurso: informe técnico
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universitat Autònoma de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ddd.uab.cat:284109
Acceso en línea:https://ddd.uab.cat/record/284109
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Tests psicològics
Psychological testing
Tests psicológicos
Aptitud
Ability
Intel·ligència
Inteligencia
Intellect
Descripción
Sumario:El TONI-4, Test de Inteligencia No Verbal - 4, es un instrumento de aplicación individual que evalúa la inteligencia general mediante el razonamiento abstracto y la resolución de problemas libres de factores lingüísticos, motores o culturales, ya que puede ser aplicado de forma verbal y no verbal. Es por ello que el TONI-4 es muy útil en personas que previamente han presentado dificultades a la hora de responder test de inteligencia tradicionales. El TONI-4 está formado por una única escala que evalúa la inteligencia global, ya que el objetivo que se pretendía conseguir con la construcción de este test era precisamente la obtención de un instrumento que evaluara la inteligencia global y no una medida exhaustiva de los distintos componentes de la inteligencia. Según el manual, además, sirve para identificar a personas con una posible discapacidad intelectual; comparar los motivos de derivación de otros profesionales para obtener un tratamiento, terapia o acceso a servicios especiales; formular hipótesis que sirvan de guía para una intervención u otras evaluaciones y, finalmente, también se puede utilizar en la selección de personal o para realizar investigaciones.

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