Evaluación de la victimización en la infancia y adolescencia: un enfoque desde la victimología del desarrollo en España
A pesar de los avances legislativos y sociales, la violencia contra niños, niñas y adolescentes sigue siendo un problema de salud pública poco abordado con herramientas de evaluación específicas. Este artículo examina la prevalencia de la victimización infantil y adolescente en España evaluada a tra...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2026 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:2445/227545 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/2445/227545 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Infants maltractats Adolescents maltractats Víctimes Espanya Abused children Abused teenagers Victims Spain |
| Sumario: | A pesar de los avances legislativos y sociales, la violencia contra niños, niñas y adolescentes sigue siendo un problema de salud pública poco abordado con herramientas de evaluación específicas. Este artículo examina la prevalencia de la victimización infantil y adolescente en España evaluada a través del Cuestionario de Victimización Juvenil (JVQ) desde la perspectiva de la victimología del desarrollo. Este instrumento permite evaluar múltiples formas de violencia (por delitos comunes, maltrato por cuidadores, entre iguales, sexual, comunitaria y electrónica) desde la perspectiva de los propios menores. Se analizan diversas versiones del JVQ adaptadas al contexto español y se presentan datos obtenidos en diferentes comunidades y grupos de riesgo. Los resultados muestran una alta prevalencia de polivictimización, especialmente en adolescentes en contextos clínicos, judiciales y de protección. Se concluye que es urgente mejorar la detección temprana y la evaluación de la violencia infantil mediante herramientas adaptadas y fundamentadas en la victimología del desarrollo, así como ampliar la investigación a poblaciones vulnerables y menores de 12 años. Se destaca también la necesidad de trasladar estos hallazgos e instrumentos a la práctica profesional y al diseño y evaluación de políticas públicas. |
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