Emilia Pardo Bazán: un proyecto de investigación
En este trabajo, nos proponemos crear un Proyecto Didáctico en la que los y las estudiantes de un curso de 4º de ESO desarrollen las habilidades necesarias para llevar a cabo investigación académica acerca de un tema concreto. En el caso de este trabajo, hemos optado por la literatura realista y nat...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Jaén (UJA) |
| Repositorio: | CREA. Colección de recursos educativos abiertos |
| OAI Identifier: | oai:crea.ujaen.es:10953.1/23618 |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10953.1/23618 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5801.08 5802 6202.02 Enseñanza programada Organización y planificación de la educación Análisis literario Programmed instruction Organization and planning of education Literary analysis |
| Sumario: | En este trabajo, nos proponemos crear un Proyecto Didáctico en la que los y las estudiantes de un curso de 4º de ESO desarrollen las habilidades necesarias para llevar a cabo investigación académica acerca de un tema concreto. En el caso de este trabajo, hemos optado por la literatura realista y naturalista de segunda mitad del siglo XIX, centrándonos especialmente en la figura de la escritora gallega Emilia Pardo Bazán. Así pues, el objetivo del Proyecto Didáctico aquí propuesta es el servir como guía de los estudiantes en todos los pasos que llevan a la consecución de una investigación: desde la búsqueda inicial de información hasta la redacción de un breve artículo, incluida su publicación. |
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