Iglesias Osma, M. C., García Barrado, J., Hernández Aguilar, E., López Rico, M., Palomero Labajos, J., & Sancho Sánchez, C. (2013). El aprendizaje basado en problemas (ABP) aplicado a la enseñanza de las competencias farmacológicas: Valoración por el alumnado del Grado en Medicina.
Citación estilo ChicagoIglesias Osma, María Carmen, Josefa García Barrado, Elisa Hernández Aguilar, Mercedes López Rico, Jesús Palomero Labajos, y Consuelo Sancho Sánchez. El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Aplicado a La Enseñanza De Las Competencias Farmacológicas: Valoración Por El Alumnado Del Grado En Medicina. 2013.
Cita MLAIglesias Osma, María Carmen, et al. El Aprendizaje Basado En Problemas (ABP) Aplicado a La Enseñanza De Las Competencias Farmacológicas: Valoración Por El Alumnado Del Grado En Medicina. 2013.