La aplicación del modelo de escritura consciente : el caso de una estudiante universitaria

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Bibliographic Details
Authors: Pérez Durán, Marco Antonio, Solís Domínguez, Daniel
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Publication Date:2013
Country:España
Institution:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repository:Redined. Red de Información Educativa
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spelling La aplicación del modelo de escritura consciente : el caso de una estudiante universitariaTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. EducaciónPérez Durán, Marco AntonioSolís Domínguez, Danielexpresión escritalenguaje escritoautoaprendizajeescrituraResumen basado en el de la publicación. Resumen en inglésPropuesta de un modelo metodológico de escritura basado en la autocorrección, permitiendo a estudiantes universitarios mejorar su producción textual académica mediante la producción de textos cotidianos. El modelo de escritura consciente tiene que permitir que el estudiante conozca todas las reglas y opciones que poseen en el momento de crear un texto, posibilitando que creen sus propias habilidades de escritura.ESP2013info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/98344https://tejuelo.unex.es/article/view/2557/1689reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTejuelo. Didáctica de la lengua y la literatura. Educación. 2013, Año VI, n. 18, septiembre; p. 115-129info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/983442026-05-28T18:21:31Z
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