02 Estrategias pragmáticas de atenuación empleadas en rechazos a invitaciones y propuestas en mensajes de whatsapp de adolescentes
En el siguiente artículo, Ángela Magraner aborda el estudio de la competencia pragmática de los adolescentes. Concretamente, a través del análisis de un corpus creado a partir de las producciones artificiales de un grupo de alumnos de 4º de la ESO, a quienes se propuso que mandasen un mensaje de Wha...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | capítulo de libro |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Castilla-La Mancha |
| Repositorio: | RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM |
| OAI Identifier: | oai:ruidera.uclm.es:10578/29116 |
| Acceso en línea: | http://doi.org/10.18239/estudios_2021.174.02 http://hdl.handle.net/10578/29116 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Fonética Gramática Pragmática Sociolingüística Historia de la lengua Estudios clásicos Enseñanza Español Lengua extranjera |
| Sumario: | En el siguiente artículo, Ángela Magraner aborda el estudio de la competencia pragmática de los adolescentes. Concretamente, a través del análisis de un corpus creado a partir de las producciones artificiales de un grupo de alumnos de 4º de la ESO, a quienes se propuso que mandasen un mensaje de WhatsApp rechazando un plan propuesto por algún amigo, la autora examina los mecanismos de atenuación en los actos de habla de rechazo que estos emplean. |
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