La promoció d’habilitats socials i emocionals en adolescents d’ESO d’origen multicultural. Una proposta d’intervenció
TFM del Màster Universitari en Psicopedagogia tutoritzat per Natasha Baqués Aguiar
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | España |
| Institución: | Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya) |
| Repositorio: | Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya |
| OAI Identifier: | oai:recercat.cat:20.500.14342/243 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.14342/243 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Psicologia pedagògica -- TFM Autoafirmació (Psicologia) -- TFM Emocions en els adolescents -- TFM Educació intercultural -- TFM Gitanos -- Educació -- TFM |
| Sumario: | TFM del Màster Universitari en Psicopedagogia tutoritzat per Natasha Baqués Aguiar |
|---|