Orientar a los dieciséis

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Sabaté Peiró, Jordi
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2004
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/33984
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/33984
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:orientación pedagógica
orientación profesional
adolescente
relación escuela-comunidad
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spelling Orientar a los dieciséisCuadernos de pedagogíaSabaté Peiró, Jordiorientación pedagógicaorientación profesionaladolescenterelación escuela-comunidadResumen tomado de la publicaciónMuchos jóvenes deciden incorporarse al mercado laboral tras finalizar la enseñanza obligatoria, pero sin haber recibido una orientación adecuada. El Instituto de Educación Secundaria Marina, de La Llagosta (Barcelona) propone un decálogo de acciones centradas en el alumno y basadas en la colaboración entre el centro educativo, los intermediarios laborales públicos y las familias.ESP2004info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/33984reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCuadernos de pedagogía. 2004, n. 338, septiembre ; p. 36-38info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/339842026-05-28T18:21:31Z
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