Educación para la Ciudadanía y de los Derechos Humanos

Monográfico con el título: “Ciudadanía y convivencia”

Detalles Bibliográficos
Autor: Sarasúa Ortega, Avelino
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2008
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/169630
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/169630
https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/341
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:educación cívica
derechos humanos
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spelling Educación para la Ciudadanía y de los Derechos HumanosAvances en supervisión educativaSarasúa Ortega, Avelinoeducación cívicaderechos humanosdestrezas básicasmateria de enseñanzaescuelainvestigación sobre programas de estudiosMonográfico con el título: “Ciudadanía y convivencia”Resumen tomado de la publicaciónTítulo y resumen también en inglésParece natural establecer un paralelismo entre la asignatura Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos y la competencia social y ciudadana. En los Decretos de Currículo de la Educación Primaria de casi todas las Comunidades Autónomas se establece la relación que existe entre la asignatura y la competencia básica y cómo contribuye a su adquisición y desarrollo. ¿Por qué, entonces, se cuestiona la Educación para la Ciudadanía y Derechos Humanos, como asignatura y no se discute el aprendizaje de los conocimientos, habilidades y valores y actitudes que son necesarios para alcanzar la competencia básica social y ciudadana?ESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/169630https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/341reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAvances en supervisión educativa. 2008, n. 9, octubre ; 7 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1696302026-05-28T18:21:31Z
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