La dimensión educativa en la Unión Europea: Los programas educativos europeos
Con este artículo se trata de informar del recorrido histórico que ha tenido la dimensión europea, explicando en qué consisten los programas europeos, cómo se han creado, pasando a concretar dichos programas diseñados por el Parlamento Europeo: Iniciativas Sectoriales (Comenius, Erasmus, Leonardo Da...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | España |
| Institución: | Publicaciones Didácticas |
| Repositorio: | Publicaciones Didácticas. repositorio oai |
| OAI Identifier: | oai:publicacionesdidacticas.com:088109 |
| Acceso en línea: | https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/088109 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | dimensión europea programas educativos |
| Sumario: | Con este artículo se trata de informar del recorrido histórico que ha tenido la dimensión europea, explicando en qué consisten los programas europeos, cómo se han creado, pasando a concretar dichos programas diseñados por el Parlamento Europeo: Iniciativas Sectoriales (Comenius, Erasmus, Leonardo Da Vinci, Grunding), Programa Transversal y Programa Jean Monet. También se realiza una reflexión de cómo las razones económicas, políticas y culturales (para formar ciudadanos europeos se ha de fomentar el conocimiento mutuo, la colaboración y el intercambio entre diferentes sectores) han ido fortaleciendo la dimensión europea de la educación. |
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