Estrategias de interacción en foros de wikis para la construcción de contenido en sus páginas : análisis de una experiencia universitaria
Resumen tomado de la publicación
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/98409 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/98409 http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/37 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza superior nuevas tecnologías tecnología de la educación aprendizaje en grupo enseñanza a distancia innovación pedagógica wiki |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación |
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