Efectos primarios y secundarios en la expectativa de matriculación universitaria: la desigualdad como reto del siglo XX

España ha experimentado en las últimas décadas del siglo XX y el principio del siglo XXI un fuerte crecimiento en la matriculación universitaria que no ha sido acompañado de una equivalente reducción de la desigualdad de oportunidades educativas. Aplicando la distinción entre efectos primarios (rend...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valdés Fernández, Manuel Tomás
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2019
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/12843
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/12843
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Desigualdad de oportunidades educativas
Expansión educativa
Matriculación universitaria
Rendimiento académico
Toma de decisiones educativas
PISA
Inequality of educational opportunities
Educational expansion
University enrollment
Academic performance
Educational decision-making process
Sociología de la educación (Sociología)
Educación
Enseñanza universitaria
6306.05 Sociología de la Educación
58 Pedagogía
5801.08 Enseñanza Programada
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