Actividades de lectura grupales online en época de confinamiento para alumnos con discapacidad visual : taller de lectura/padrins lectors

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Nadal Fiol, Laura, Torras Codinach, Alba, Sánchez Montalat, Mariona, Cruañas Verdaguer, Alexandra, Iglesias Franch, Gemma
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2021
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/232214
Acceso en línea:	https://www.once.es/dejanos-ayudarte/la-discapacidad-visual/revista-red-visual/numeros-publicados-red-visual/2021-redvisual-77/actividades-de-lectura-grupales-online-en-epoca-de-confinamiento-para-alumnos-con-discapacidad-visual-taller-de-lectura-padrins-lectors https://hdl.handle.net/11162/232214
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	epidemia educación en el domicilio lectura aprendizaje en grupo tecnología de la educación nuevas tecnologías COVID-19 ONCE discapacidad visual

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación