La integración de los centros de formación del profesorado de educación básica en la universidad

La formación de los distintos tipos de profesores se lleva a cabo en centros diferentes con distintos status, currículo y filosofía educativa. La jerarquización administrativa obstaculiza el flujo hacia niveles superiores e inferiores, la jerarquización social. Para dar más efectividad al proceso ed...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Escudero Escorza, Tomás, Fernández Uría, Elías
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:1975
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/71517
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/71517
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:escuela de formación de profesores
enseñanza primaria
enseñanza superior
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País de Gales
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España
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