Percepciones de los docentes del centro Don Bosco acerca del impacto del uso del portfolio educativo : un estudio cualitativo
Resumen basado en el de la publicación
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| Format: | master thesis |
| Publication Date: | 2022 |
| Country: | España |
| Institution: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repository: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/252804 |
| Online Access: | https://uvadoc.uva.es/handle/10324/57425 https://hdl.handle.net/11162/252804 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | enseñanza secundaria profesor investigación cualitativa entrevista evaluación aprendizaje cognición centro de enseñanza España ESO portafolio |
| Summary: | Resumen basado en el de la publicación |
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