Evaluación del cambio de actitud del profesorado tras su participación en un programa de atención a la diversidad

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Arnaiz Sánchez, Pilar, Castejón Costa, Juan Luis, Garrido Gil, Carlos F., Rojo Martínez, Ángela
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	1999
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/191375
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/191375 http://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/3933
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	pedagogía diferencial cambio de actitud evaluación del profesor investigación educativa programa de formación educación especial

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación