La lectura a l'escola Renaixença
Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars'
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/12688 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/12688 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | biblioteca escolar educación familiar lectura método de proyectos relación padres-escuela biblioteca pública escuela rural población rural zona rural experiencia pedagógica |
| Sumario: | Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Documentar-se i llegir: experiencies escolars' |
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