| Summary: | La sociocracia es un modelo organizativo que permite a grupos y comunidades autogestionarse de forma eficiente, transparente y respetuosa. A través del consentimiento, las decisiones se toman colectivamente, asegurando que todas las voces sean escuchadas e integradas. En contextos educativos, este modelo promueve el aprendizaje vivencial de la toma de decisiones, la responsabilidad compartida y la convivencia basada en el respeto y la participación activa. El artículo muestra cómo la implementación de la sociocracia en las escuelas transforma la cultura relacional, fomentando estructuras más horizontales y dinámicas. A través de los círculos, la distribución de roles y la práctica de la Comunicación NoViolenta, niños, niñas y jóvenes desarrollan habilidades clave para la vida personal y profesional. Esta propuesta educativa invita a (re)pensar qué significa formar para la democracia y para una sociedad más justa.
|
|---|
