Ensimismamiento arquitectónico: la paradoja de Entrevías, Madrid

Frente al enorme interés sobre el proyecto, la preocupación de los investigadores por conocer cómo era realmente vivir en este referente de la modernidad es marginal. Es más, desde la propia formulación del proyecto, los futuros habitantes aparecen como un ente abstracto, definido solo en términos c...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Goycoolea Prado, Roberto|||0000-0003-2997-0695, Núñez Martí, Paz|||0000-0002-9986-0216
Formato: livro
Fecha de publicación:2023
País:España
Recursos:Universidad de Alcalá (UAH)
Repositorio:e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ebuah.uah.es:10017/61780
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10017/61780
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Poblado Dirigido de Entrevías
Arquitectura
Architecture
Descrição
Resumo:Frente al enorme interés sobre el proyecto, la preocupación de los investigadores por conocer cómo era realmente vivir en este referente de la modernidad es marginal. Es más, desde la propia formulación del proyecto, los futuros habitantes aparecen como un ente abstracto, definido solo en términos cuantitativos (tantas familias, tantos hijos, capacidad de ahorro, etc.), dando por sentado que la aceptación del proyecto sería total. ?Si los poblados tenían que partir necesariamente de planteamientos abstractos, el más abstracto de ellos es el primero, el de Entrevías.? Esta disociación entre proyecto y usuarios es constante. Incluso en un estudio reciente, donde sería esperable una mayor sensibilidad social, se afirma que los vecinos terminaron desvirtuando el poblado con antiestéticas modificaciones y ampliaciones por ?la escasa aceptación de parte de los vecinos, procedentes del medio rural y poco o nada sensibles a la estética de la arquitectura racionalista?. Objetivo del texto es dar a conocer un análisis morfológico y social del barrio que muestra una realidad bastante menos alentadora que el dado por las lecturas platónicas del poblado dada desde la academia y la disciplina.