Conocimiento, valoración y utilización, por parte del alumnado, de Google Drive como herramienta de trabajo cooperativo

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Sánchez Cañizares, Luis, Álvarez Ferrón, Miguel
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2014
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/197251
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/197251 https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/et20143212352
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	nuevas tecnologías medios de enseñanza aplicación informática trabajo en equipo motivación innovación pedagógica investigación educativa uso didáctico del ordenador tecnología de la educación Web 2.0 Internet

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación