Con-ciencia : o cómo hacer que los alumnos de Primaria enseñen y aprendan ciencia haciendo pensar a los pequeños
Resumen basado en el de la publicación
| Autor: | |
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| Formato: | capítulo de livro |
| Fecha de publicación: | 2011 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/135106 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/135106 http://libros.csic.es/product_info.php?cPath=56&products_id=134 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | enseñanza primaria educación científica física actividades escolares educación preescolar |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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