Planificación de una red de acceso 5G en Poblete (Ciudad Real)
El presente trabajo fin de máster pretende estar alineado con el objetivo del Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital del Gobierno de España para impulsar el despliegue del 5G en zonas rurales. Su finalidad es servir como una pequeña guía en la planificación de una red de acceso ra...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Repositorio: | O2, repositorio institucional de la UOC |
| OAI Identifier: | oai:openaccess.uoc.edu:10609/150920 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10609/150920 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | 5G XIRIO Poblete cobertura Rural conditions -- FMDP Condicions rurals -- TFM |
| Sumario: | El presente trabajo fin de máster pretende estar alineado con el objetivo del Ministerio de Asuntos Económicos y Transformación Digital del Gobierno de España para impulsar el despliegue del 5G en zonas rurales. Su finalidad es servir como una pequeña guía en la planificación de una red de acceso radio de nueva generación mediante la tecnología 5G en un pequeño pueblo de la provincia de Ciudad Real llamado Poblete. Se introducirán previamente, otras tecnologías celulares existentes en Poblete, como son: 2G, 3G, LTE, etc., para acabar describiendo las características, ventajas, aplicaciones, arquitectura del 5G y situación actual y futura del despliegue de esta tecnología. Para la planificación de la red de acceso 5G, se seleccionarán las antenas y materiales necesarios para la implementación de la cobertura móvil 5G, se estudiará el terreno donde se localiza Poblete, se calcularán diversos parámetros necesarios para configurar XIRIO Online y finalmente se realizará el estudio de cobertura 5G usando la aplicación anterior. Los resultados y conclusiones de este trabajo derivarán en posibles trabajos futuros en la planificación de cualquier red de acceso 5G en zonas rurales. |
|---|