¿Libros? ¿ordenadores?, sin problemas, son complementarios

Se describe una experiencia pedagógica en la escuela infantil basada en la utilización de nuevas tecnologías. La irrupción del ordenador en la vida cotidiana obliga a que los educadores permanezcan atentos ante esta realidad y desarrollen nuevos métodos didácticos a partir de las nuevas tecnologías....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ceán, Magdalena, Larrocha, María Isabel, Rosa, María José de la, Portillo, María del Pilar, Ramiro, Begoña, Álvarez, María Concepción
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2001
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/32605
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/32605
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:uso didáctico del ordenador
retroproyector
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