Aprender comunicando : una práctica docente innovadora en comunicación científica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	González Sanz, Juan Diego, Barquero González, Ana, Feria Lorenzo, Diego José, León López, Rocío, Martín Almenta, Rocío
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2012
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/106504
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/11162/106504 http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/9136/9369
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	innovación pedagógica competencia comunicativa estrategia de aprendizaje práctica pedagógica estudiante autonomía

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación