Las niñas, las últimas : un estudio sobre el abandono escolar femenino en Kibosho Central (Tanzania)
Título, resumen y palabras clave también en inglés
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/117761 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/117761 https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/18884/18379 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | acceso a la educación enseñanza primaria escolarización abandono de estudios Tanzania desigualdad social sexo femenino zona rural |
| Sumario: | Título, resumen y palabras clave también en inglés |
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