El enfoque empresarial (modelo de auditoría) aplicado a la evaluación de centros educativos
Se presenta una comunicación resumen de una investigación en la que el autor construye y preevalúa un modelo de evaluación de centros educativos con enfoque empresarial y en el cual se investigan los siguientes aspectos: aplicabilidad del modelo de auditoría a la evaluación de centros educativos, co...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1989 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/186666 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/186666 https://revistas.um.es/rie/article/view/136611/124211 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | evaluación centro de enseñanza calidad de la educación |
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El enfoque empresarial (modelo de auditoría) aplicado a la evaluación de centros educativosRIE : revista de investigación educativaMartínez Aragón, Lucioevaluacióncentro de enseñanzacalidad de la educaciónSe presenta una comunicación resumen de una investigación en la que el autor construye y preevalúa un modelo de evaluación de centros educativos con enfoque empresarial y en el cual se investigan los siguientes aspectos: aplicabilidad del modelo de auditoría a la evaluación de centros educativos, construcción de un modelo concreto de evaluación de centros y preevaluación del modelo construido.ESP1989info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/186666https://revistas.um.es/rie/article/view/136611/124211reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRIE : revista de investigación educativa. 1989, v. 7, n. 13 ; p. 199-208info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1866662026-05-28T18:21:31Z |
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Se presenta una comunicación resumen de una investigación en la que el autor construye y preevalúa un modelo de evaluación de centros educativos con enfoque empresarial y en el cual se investigan los siguientes aspectos: aplicabilidad del modelo de auditoría a la evaluación de centros educativos, construcción de un modelo concreto de evaluación de centros y preevaluación del modelo construido. |
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