Los videojuegos
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa: el valor educativo de los videojuegos
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2005 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/85631 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11162/85631 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | juego juego educativo vídeo interactivo integración medios de enseñanza |
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Los videojuegosAula de innovación educativaVida, TereHernández Morlans, Teresajuegojuego educativovídeo interactivointegraciónmedios de enseñanzaEl artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación educativa: el valor educativo de los videojuegosPropuesta de incorporación de los videojuegos a la educación que ayuda a integrar la escuela en el nuevo entorno digital ofreciendo a los docentes la oportunidad de acompañar y contextualizar el uso de este recurso entre los alumnos. Los videojuegos son una fuente de aprendizaje, expresión de sentimientos y transmisión de valores. Canal de comunicación y símbolo de una nueva cultura propia de la sociedad digital.ESP2005info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/85631reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAula de innovación educativa. 2005, n. 147, diciembre ; p. 35-40info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/856312026-05-28T18:21:31Z |
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