Borrando la 'J' de la Jaula : cómo mejorar el funcionamiento del aula : la educación desde una perspectiva humanística

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Cazenave Cantón, Isabel, Barbero Jiménez, Rosa María
Tipo de recurso: libro
Fecha de publicación:2010
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/66334
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/66334
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:conducta del alumno
clima de la clase
actitud del alumno
relación padres-escuela
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spelling Borrando la 'J' de la Jaula : cómo mejorar el funcionamiento del aula : la educación desde una perspectiva humanísticaCazenave Cantón, IsabelBarbero Jiménez, Rosa Maríaconducta del alumnoclima de la claseactitud del alumnorelación padres-escuelaResumen basado en el de la publicaciónSe aborda la mejora del funcionamiento del aula desde una perspectiva humanística, mediante el fomento de los valores sociales entre los alumnos. Consiste en una guía para profesores principiantes para promover la motivación del alumnado y el buen funcionamiento en las aulas. Se presentan ejercicios para realizar con los alumnos para promover los valores humanos. Se aplican juegos y actividades artísticas para hacer un acercamiento con los alumnos. Se explican técnicas de modificación de la conducta a través del arte. Se explica como realizar el contacto con las familias y reflexiones de los alumnos.Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esESPBilbao : Desclée De Brouwer, 20102010info:eu-repo/semantics/bookhttp://hdl.handle.net/11162/66334reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolAMAE ;info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/663342026-05-28T18:21:31Z
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