Women, accounting, academia and business: History and current affairs of the female struggle in a patriarchal context

[ES] Aunque es innegable el progreso que ha tenido la profesión contable en cuanto a la inclusión de la mujer a lo largo del tiempo, aún en el siglo XXI las mujeres experimentan asimetrías de género en cuanto a su estatus laboral, remuneración, prestigio y promoción, especialmente si son casadas y c...

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Detalhes bibliográficos
Autor: Uribe Bohorquez, María Victoria
Formato: tesis doctoral
Fecha de publicación:2021
País:España
Recursos:Universidad de Salamanca (USAL)
Repositorio:GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
OAI Identifier:oai:gredos.usal.es:10366/149471
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/10366/149471
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Tesis y disertaciones académicas
Universidad de Salamanca (España)
Tesis Doctoral
Academic dissertations
Mujeres contables
Discriminación sexual en el empleo
5303 Contabilidad Económica
6309.09 Posición Social de la Mujer
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description [ES] Aunque es innegable el progreso que ha tenido la profesión contable en cuanto a la inclusión de la mujer a lo largo del tiempo, aún en el siglo XXI las mujeres experimentan asimetrías de género en cuanto a su estatus laboral, remuneración, prestigio y promoción, especialmente si son casadas y con hijos, enfrentan un techo de cristal que hace que estén sub-representadas en cargos de alto nivel, son excluidas del conocimiento operativo crítico, de información privada así como de la toma de decisiones importantes y confidenciales, y para lograr el éxito, avance, permanencia y satisfacción profesional y laboral han tenido que aceptar y comportarse de acuerdo a las “reglas del juego” estereotípicamente masculinas (Adapa, Rindfleish, & Sheridan, 2016; Brennan & Nolan, 1998; Broadbent, 2016; Crowley, 2016; Czarniawska, 2008; Dambrin & Lambert, 2008; Hantrais, 1995; Haynes, 2017; Maupin & Lehman, 1994; Pillsbury, Capozzoli, & Ciampa, 1989; Whiting & Wright, 2001; Windsor & Auyeung, 2006; Wootton & Kemmerer, 2000). Lo anterior no es un evento aislado sino una construcción dinámica, modelada social, histórica, legal, política, geográfica y culturalmente, que se ha reproducido e institucionalizado a nivel profesional y organizacional (Barker & Monks, 1998; Carrera, Gutiérrez, & Carmona, 2001; Escobar Andrae, 2017; Evans & Rumens, 2020; Gamber, 1998; Hantrais, 1995; Hareven, 1991; Haynes, 2017; Kerber, 1988; Lee Cooke & Xiao, 2014; Lehman, 1992; Scranton, 1998; Thane, 1992; Walker, 1998; 2003b; Walker & Llewellyn, 2000; Zucca Micheletto, 2013). En ese sentido, el presente trabajo busca, por una parte, evidenciar las disparidades de género que se han dado en el ejercicio del quehacer contable a nivel académico y profesional y, por otra, relacionar, desde un enfoque cualitativo y cuantitativo, las consideraciones de género con factores históricos, sociales y culturales que pudieran influir en las mismas. En cumplimiento de dicho propósito el presente trabajo está estructurado en cuatro grandes apartados, el primero de ellos hace una síntesis de la historia de la mujer en la contabilidad entre los siglos XVIII y XX2 , señalando cómo el contexto social, caracterizado por los principios y valores patriarcales, representó un obstáculo en su incursión y avance, pero a su vez cómo la participación de la mujer en las tareas contables las empoderó y les sirvió de puente para su inclusión en la sociedad, el mercado laboral y profesional; posteriormente en el segundo apartado, se analiza la participación de las mujeres como autoras en las revistas de investigación top de contabilidad en el siglo XXI, específicamente entre 1960 y 2019, como posible fuente de las brechas de género existentes en la academia contable, en el tercer y cuarto apartado, pasando al contexto empresarial y al ejercicio profesional, por una parte, se analiza cómo los factores culturales pueden suponer una barrera para lograr una mayor diversidad de género en los consejos de administración y, por otra, se analiza el impacto que tienen las consejeras de administración en el desempeño empresarial y la moderación que ejercen los factores culturales en esta relación, para lo cual se utiliza una muestra de empresas entre 2006 y 2015. De esta manera, se espera cubrir un amplio rango temporal y diferentes vías del ejercicio de la mujer en la profesión contable. [EN] Although the progress that the accounting profession has made in terms of the inclusion of women over time is undeniable, even in the twenty first century, women experience gender asymmetries in terms of their employment status, remuneration, prestige and promotion, especially if they are married with children, they face a glass ceiling that causes them to be underrepresented in high-level positions, they are excluded from critical operational knowledge, private information as well as important and confidential decision-making, and to achieve success, advancement, permanence and professional and job satisfaction have had to accept and behave according to the stereotypically masculine “rules of the game” (Adapa, Rindfleish, & Sheridan, 2016; Brennan & Nolan, 1998; Broadbent, 2016; Crowley, 2016; Czarniawska, 2008; Dambrin & Lambert, 2008; Hantrais, 1995; Haynes, 2017; Maupin & Lehman, 1994; Pillsbury, Capozzoli, & Ciampa, 1989; Whiting & Wright, 2001; Windsor & Auyeung, 2006; Wootton & Kemmerer, 2000). The above is not an isolated event but a dynamic construction, socially, historically, legally, politically, geographically and culturally modeled, which has been reproduced and institutionalized at a professional and organizational level (Barker & Monks, 1998; Carrera, Gutiérrez, & Carmona, 2001; Escobar Andrae, 2017; Evans & Rumens, 2020; Gamber, 1998; Hantrais, 1995; Hareven, 1991; Haynes, 2017; Kerber, 1988; Lee Cooke & Xiao, 2014; Lehman, 1992; Scranton, 1998; Thane, 1992; Walker, 1998; 2003b; Walker & Llewellyn, 2000; Zucca Micheletto, 2013). In this sense, the present work seeks, on the one hand, to show the gender disparities that have occurred in the exercise of accounting work at an academic and professional level and, on the other, to relate, from a qualitative and quantitative approach, the considerations of gender with historical, social and cultural factors that could influence them. In compliance with this purpose, the present work is structured in four main sections, the first of which summarizes the history of women in accounting between the eighteenth to twentieth centuries1, pointing out how the social context, characterized by principles and values patriarchal, represented an obstacle in their incursion and advancement, but at the same time how the participation of women in accounting tasks empowered them and served as a bridge for their inclusion in society, the labor and professional market; in the second section, the participation of women as authors in the accounting journals top tier in the twenty first century is analyzed, specifically between 1960 and 2019, as a possible source of the existing gender gaps in the accounting academia and finally in the third and fourth sections, moving to the business context and professional practice, on the one hand, I analyze how cultural factors can pose a barrier to achieving greater gender diversity in the boards of directors and, on the other, the impact that presence of female directors have on business performance and the moderation exerted by cultural factor in this relationship, for which a sample of companies between 2006 and 2015 is used. In this way, it is expected to cover a wide temporal range and different paths of the exercise of women in the accounting profession.
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Lo anterior no es un evento aislado sino una construcción dinámica, modelada social, histórica, legal, política, geográfica y culturalmente, que se ha reproducido e institucionalizado a nivel profesional y organizacional (Barker & Monks, 1998; Carrera, Gutiérrez, & Carmona, 2001; Escobar Andrae, 2017; Evans & Rumens, 2020; Gamber, 1998; Hantrais, 1995; Hareven, 1991; Haynes, 2017; Kerber, 1988; Lee Cooke & Xiao, 2014; Lehman, 1992; Scranton, 1998; Thane, 1992; Walker, 1998; 2003b; Walker & Llewellyn, 2000; Zucca Micheletto, 2013). En ese sentido, el presente trabajo busca, por una parte, evidenciar las disparidades de género que se han dado en el ejercicio del quehacer contable a nivel académico y profesional y, por otra, relacionar, desde un enfoque cualitativo y cuantitativo, las consideraciones de género con factores históricos, sociales y culturales que pudieran influir en las mismas. En cumplimiento de dicho propósito el presente trabajo está estructurado en cuatro grandes apartados, el primero de ellos hace una síntesis de la historia de la mujer en la contabilidad entre los siglos XVIII y XX2 , señalando cómo el contexto social, caracterizado por los principios y valores patriarcales, representó un obstáculo en su incursión y avance, pero a su vez cómo la participación de la mujer en las tareas contables las empoderó y les sirvió de puente para su inclusión en la sociedad, el mercado laboral y profesional; posteriormente en el segundo apartado, se analiza la participación de las mujeres como autoras en las revistas de investigación top de contabilidad en el siglo XXI, específicamente entre 1960 y 2019, como posible fuente de las brechas de género existentes en la academia contable, en el tercer y cuarto apartado, pasando al contexto empresarial y al ejercicio profesional, por una parte, se analiza cómo los factores culturales pueden suponer una barrera para lograr una mayor diversidad de género en los consejos de administración y, por otra, se analiza el impacto que tienen las consejeras de administración en el desempeño empresarial y la moderación que ejercen los factores culturales en esta relación, para lo cual se utiliza una muestra de empresas entre 2006 y 2015. De esta manera, se espera cubrir un amplio rango temporal y diferentes vías del ejercicio de la mujer en la profesión contable. [EN] Although the progress that the accounting profession has made in terms of the inclusion of women over time is undeniable, even in the twenty first century, women experience gender asymmetries in terms of their employment status, remuneration, prestige and promotion, especially if they are married with children, they face a glass ceiling that causes them to be underrepresented in high-level positions, they are excluded from critical operational knowledge, private information as well as important and confidential decision-making, and to achieve success, advancement, permanence and professional and job satisfaction have had to accept and behave according to the stereotypically masculine “rules of the game” (Adapa, Rindfleish, & Sheridan, 2016; Brennan & Nolan, 1998; Broadbent, 2016; Crowley, 2016; Czarniawska, 2008; Dambrin & Lambert, 2008; Hantrais, 1995; Haynes, 2017; Maupin & Lehman, 1994; Pillsbury, Capozzoli, & Ciampa, 1989; Whiting & Wright, 2001; Windsor & Auyeung, 2006; Wootton & Kemmerer, 2000). The above is not an isolated event but a dynamic construction, socially, historically, legally, politically, geographically and culturally modeled, which has been reproduced and institutionalized at a professional and organizational level (Barker & Monks, 1998; Carrera, Gutiérrez, & Carmona, 2001; Escobar Andrae, 2017; Evans & Rumens, 2020; Gamber, 1998; Hantrais, 1995; Hareven, 1991; Haynes, 2017; Kerber, 1988; Lee Cooke & Xiao, 2014; Lehman, 1992; Scranton, 1998; Thane, 1992; Walker, 1998; 2003b; Walker & Llewellyn, 2000; Zucca Micheletto, 2013). In this sense, the present work seeks, on the one hand, to show the gender disparities that have occurred in the exercise of accounting work at an academic and professional level and, on the other, to relate, from a qualitative and quantitative approach, the considerations of gender with historical, social and cultural factors that could influence them. 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