Componentes sociolingüísticos y culturales en el proceso educativo del alumnado inmigrante
Título y palabras clave también en inglés y francés.
| Autores: | , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2017 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/171093 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/171093 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | adaptación social sistema educativo inmigrante educación inter-cultural fracaso escolar sociolingüística España |
| Resumo: | Título y palabras clave también en inglés y francés. |
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