Enfoques didácticos para mejorar la expresión escrita del estudiante gabonés de español lengua extranjera

La comunicación en una lengua extranjera (LE) exige el dominio de las destrezas escrita y oral. Las difrcultades en el aprendizaje linguístico observadas en el aula van a permitir conocer las carencias en el lenguaje particularmente en expresión escrita. Por ser una competencia compleja, la expresió...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Eyeang, E, Messakimove, S
Tipo de recurso: capítulo de libro
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/24959
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/24959
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:811.134.2'24
371.214
37
Enfoque didáctico
Destreza
Expresión Escrita
Dificultades Lingüisticas
Educación
Curriculum escolar
Métodos de investigación en educación
58 Pedagogía
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