Conciencia educativa intercultural del profesorado universitario a tráves de fondos de conocimiento en tiempos de pandemia

Título, resumen y palabras clave en español e inglés

Detalhes bibliográficos
Autores:	Pareja de Vicente, Dolores, Santos Villalba, María Jesús, Alcalá del Olmo Fernández, María José, Leiva Olivencia, Juan José
Formato:	artículo
Fecha de publicación:	2021
País:	España
Recursos:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/212869
Acesso em linha:	https://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/17601/15202 https://hdl.handle.net/11162/212869
Access Level:	acceso abierto
Palavra-chave:	formación inicial educación inter-cultural integración escolar pluralismo cultural epidemia COVID-19

Descrição
Resumo:	Título, resumen y palabras clave en español e inglés