García Parejo, M. I., & Whittaker, R. (2017). Presentación: Teoría y práctica del modelo Reading to Learn (leer para aprender) en contextos educativos transnacionales.
Citación estilo ChicagoGarcía Parejo, María Isabel, y Rachel Whittaker. Presentación: Teoría Y Práctica Del Modelo Reading to Learn (leer Para Aprender) En Contextos Educativos Transnacionales. 2017.
Cita MLAGarcía Parejo, María Isabel, y Rachel Whittaker. Presentación: Teoría Y Práctica Del Modelo Reading to Learn (leer Para Aprender) En Contextos Educativos Transnacionales. 2017.
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