La ciudad como espacio educativo. Estudio de la propuesta educativa del Ayuntamiento de Salamanca al servicio de la escuela
[ES] Nuestro objetivo no es solo el de la participación en la vida democrática, sino más bien, el análisis de la ciudad convertida en libro de texto, en currículo, en lección viva, en unidades didácticas que, como se indicará más adelante, es una riqueza educativa y metodológica ofrecida a las escue...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Salamanca (USAL) |
| Repositorio: | GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca |
| OAI Identifier: | oai:gredos.usal.es:10366/158031 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10366/158031 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Tesis y disertaciones académicas Universidad de Salamanca (España) Tesis Doctoral Academic dissertations Educación cívica Salamanca 5312.04 Educación |
| Sumario: | [ES] Nuestro objetivo no es solo el de la participación en la vida democrática, sino más bien, el análisis de la ciudad convertida en libro de texto, en currículo, en lección viva, en unidades didácticas que, como se indicará más adelante, es una riqueza educativa y metodológica ofrecida a las escuelas de muchos municipios españoles. |
|---|