Instrumentos de evaluación utilizados en la formación inicial del profesorado y su coherencia para el desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes : visión del alumnado, egresados y profesorado
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Data de publicação: | 2016 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositório: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/121608 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/121608 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/45724 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | enseñanza superior formación inicial educación física estudiante para profesor evaluación formativa cualificación profesional formación de profesores |
| Resumo: | Resumen basado en el de la publicación |
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