Análisis de la identidad musical a través de una red bayesiana
El proceso de desarrollo de la identidad musical es un aspecto muy poco tratado en la literatura científica. La mayor parte de los estudiantes reciben una formación académica básica de música a través de la escuela y el instituto de educación secundaria. Solo algunos alumnos deciden recibir una form...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Repositorio: | RIUCV. Repositorio de la Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:riucv.ucv.es:20.500.12466/241 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12466/241 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Música Música aspectos psicológicos Music Music psychological aspects 6203.06 Música, Musicología |
| Sumario: | El proceso de desarrollo de la identidad musical es un aspecto muy poco tratado en la literatura científica. La mayor parte de los estudiantes reciben una formación académica básica de música a través de la escuela y el instituto de educación secundaria. Solo algunos alumnos deciden recibir una formación extraescolar de música, generalmente a través de los conservatorios, y son estos quienes acaban convirtiéndose en músicos. Numerosos estudios han mostrado los beneficios que aporta la música a las personas; en este caso nos centraremos en el efecto que la formación musical tiene en el desarrollo de las personas, concretamente en variables psicológicas del ámbito de las fortalezas humanas. El presente estudio pretende mostrar un modelo predictivo en el que se comprobarán los efectos de tener una identidad musical en una serie de variables psicológicas positivas. De este modo, se examinaron distintas variables relativas al ámbito musical, incluyendo el grado de estudios alcanzado en música y la identidad personal. En este sentido, se desarrolló un modelo de redes bayesianas para examinar la relación entre las distintas variables. Dicho modelo obtuvo un ajuste óptimo en términos de bondad de ajuste. A partir de estos resultados se enfatiza la importancia de la formación musical en las personas y su relación con el desarrollo personal a través de la satisfacción vital y el sentido de la vida. |
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