Evaluación del desarrollo de competencias transversales y destrezas en el manejo del modelo e-learning en programas de pregrado en Latinoamérica

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autor: Ossa Stipcianos, Juan Fernando
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2016
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/124079
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/124079
http://www.um.es/ead/red/49/ossa.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:uso didáctico del ordenador
destreza
enseñanza a distancia
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spelling Evaluación del desarrollo de competencias transversales y destrezas en el manejo del modelo e-learning en programas de pregrado en LatinoaméricaRED. Revista de educación a distanciaOssa Stipcianos, Juan Fernandouso didáctico del ordenadordestrezaenseñanza a distanciatema transversalsuperior primer cicloResumen basado en el de la publicaciónSe muestra el resultado del análisis del desarrollo de competencias transversales (cognitivas, socio afectivas, comunicativas) y de destrezas en el manejo del hardware y software (experticia) en la implementación del modelo de enseñanza e-learning en un programa profesional de pregrado. La metodología utilizada fue mixta, utilizando investigación cualitativa para describir actitudes, comportamientos y motivaciones de los estudiantes frente al uso del modelo e-learning e investigación cuantitativa para medir el nivel de destreza en el uso del modelo por los estudiantes. Los resultados revelan que el éxito en el desarrollo de las competencias descritas en la utilización del modelo e-learning depende del nivel de habilidad que adquieran los estudiantes y docentes, como también de la iniciativa del docente en el diseño instruccional y del seguimiento del desempeño de sus estudiantes.ESP2016info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/124079http://www.um.es/ead/red/49/ossa.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolRED. Revista de educación a distancia. 2016, n. 49 ; 28 p.info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1240792026-05-28T18:21:31Z
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