La competencia social como exigencia escolar: técnicas y procedimientos de evaluación
Centramos este trabajo en la descripción y análisis de las distintas técnicas y procedimientos de evaluación que actualmente se vienen utilizando como medida de la competencia social, aspecto éste que nos servirá de base para plantear posibles vías futuras de investigación.
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 1993 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Murcia |
| Repositorio: | DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia |
| OAI Identifier: | oai:digitum.um.es:10201/94103 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10201/94103 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Competencia social Habilidades sociales Evaluación Evaluación de programas Socialización Interacción social Clima escolar Social competence Social skills Evaluation Programs evaluation Socialization Social interaction School climate CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre |
| Sumario: | Centramos este trabajo en la descripción y análisis de las distintas técnicas y procedimientos de evaluación que actualmente se vienen utilizando como medida de la competencia social, aspecto éste que nos servirá de base para plantear posibles vías futuras de investigación. |
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