ADHD
Manual para todos los profesores que tratan con el trastorno de hiperactividad por déficit de atención. Su objetivo es proporcionar a los maestros información actualizada y una variedad de situaciones en que pueden desempeñar un papel activo para ayudar en los problemas de socialización que sufren l...
| Autor: | |
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| Formato: | livro |
| Fecha de publicación: | 2007 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/65460 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11162/65460 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | medios de enseñanza lengua inglesa educación especial trastorno de la conducta hiperactividad diagnóstico intervención proyecto bilingüe |
| Resumo: | Manual para todos los profesores que tratan con el trastorno de hiperactividad por déficit de atención. Su objetivo es proporcionar a los maestros información actualizada y una variedad de situaciones en que pueden desempeñar un papel activo para ayudar en los problemas de socialización que sufren los niños con TDAH, especialmente en lo que respecta a los compañeros, hermanos y padres. |
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