L'ambientació dels centres educatius : l'aigua

Resumen tomado de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autor: Casas López, Josep Antoni
Formato: artículo
Fecha de publicación:2007
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/5449
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/5449
http://cprinca.caib.es/documentacio/cantabou/Cantabou/24.pdf
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:educación ambiental
recursos naturales
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spelling L'ambientació dels centres educatius : l'aiguaCantabou : revista del CPR d'IncaCasas López, Josep Antonieducación ambientalrecursos naturalesconsumociencias de la naturalezapolítica de la educaciónactividades escolaresResumen tomado de la publicaciónLa implicación de los centros educativos en los problemas ambientales de su entorno, y la ambientalización en general de las escuelas y de los institutos, no puede pasar desapercibida la sensibilización en relación a uno de los recursos básicos para todos los seres vivos, el agua. Precisamente este es, juntamente con el papel y los residuos, uno de los temas tradicionales de los programas de Educación Ambiental. Conocer los caminos que sigue el agua en nuestra sociedad, su origen y su destinación final, cada vez más artificiales y alejados de nuestros alumnos tendría que ser uno de los objetivos básicos de cualquier proyecto de Educación Ambiental relacionado con esta temática. Por otra parte, implicar la comunidad escolar en el uso adecuado de este recurso, año tras año más escaso en nuestras islas, y en su gestión sostenible, se convierte en una tarea fundamental.Universitat de les Illes Balears. Redined; Carretera de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma de Mallorca; 971172792;ESP2007info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/5449http://cprinca.caib.es/documentacio/cantabou/Cantabou/24.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánCantabou : revista del CPR d'Inca. 2007, n. 24, Marzo ; p. 12-15info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/54492026-05-28T18:21:31Z
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