Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aula

Se describe una experiencia llevada a cabo en el IESO Vía Dalmacia (Torrejoncillo, Cáceres) que pretendía incentivar al alumnado en el desarrollo de la competencia comunicativa a través de talleres narrativos y cuyo objetivo inicial era potenciar la creatividad del alumnado y conseguir que esas idea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Amarilla Corrales, Juan José, Martín Lorenzo, José Pedro
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2015
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/117585
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/117585
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:taller de creatividad
escritura
expresión escrita
expresión oral
lectura
radio educativa
id ES_0eb71fc94561b0f753cabd2db0fcdb50
oai_identifier_str oai:redined.educacion.gob.es:11162/117585
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aulaCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de CáceresAmarilla Corrales, Juan JoséMartín Lorenzo, José Pedrotaller de creatividadescrituraexpresión escritaexpresión orallecturaradio educativaSe describe una experiencia llevada a cabo en el IESO Vía Dalmacia (Torrejoncillo, Cáceres) que pretendía incentivar al alumnado en el desarrollo de la competencia comunicativa a través de talleres narrativos y cuyo objetivo inicial era potenciar la creatividad del alumnado y conseguir que esas ideas quedasen reflejadas a través de textos elaborados por ellos. En el trabajo se aúnan tres proyectos del Centro: el Plan de Fomento de la Lectura, el Proyecto de biblioteca y el Proyecto de Radio AlfaresESP2015info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/117585reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolCáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2015, n. 14 ; p. 44-53info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/1175852026-05-28T18:21:31Z
dc.title.none.fl_str_mv Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aula
Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres
title Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aula
spellingShingle Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aula
Amarilla Corrales, Juan José
taller de creatividad
escritura
expresión escrita
expresión oral
lectura
radio educativa
title_short Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aula
title_full Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aula
title_fullStr Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aula
title_full_unstemmed Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aula
title_sort Relatos encadenados : una experiencia didáctica más allá del aula
dc.creator.none.fl_str_mv Amarilla Corrales, Juan José
Martín Lorenzo, José Pedro
author Amarilla Corrales, Juan José
author_facet Amarilla Corrales, Juan José
Martín Lorenzo, José Pedro
author_role author
author2 Martín Lorenzo, José Pedro
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv taller de creatividad
escritura
expresión escrita
expresión oral
lectura
radio educativa
topic taller de creatividad
escritura
expresión escrita
expresión oral
lectura
radio educativa
description Se describe una experiencia llevada a cabo en el IESO Vía Dalmacia (Torrejoncillo, Cáceres) que pretendía incentivar al alumnado en el desarrollo de la competencia comunicativa a través de talleres narrativos y cuyo objetivo inicial era potenciar la creatividad del alumnado y conseguir que esas ideas quedasen reflejadas a través de textos elaborados por ellos. En el trabajo se aúnan tres proyectos del Centro: el Plan de Fomento de la Lectura, el Proyecto de biblioteca y el Proyecto de Radio Alfares
publishDate 2015
dc.date.none.fl_str_mv 2015
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv http://hdl.handle.net/11162/117585
url http://hdl.handle.net/11162/117585
dc.language.none.fl_str_mv Español
language_invalid_str_mv Español
dc.relation.none.fl_str_mv Cáparra : revista de innovación y experiencias educativas de los Centros de Profesores y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2015, n. 14 ; p. 44-53
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Redined. Red de Información Educativa
instname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
instname_str Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
reponame_str Redined. Red de Información Educativa
collection Redined. Red de Información Educativa
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869403413291204608
score 15,301603

Similares en LA Referencia