Aprendizaje significativo del medio natural, a través de mapas conceptuales y la narración oral en Educación Infantil: experiencia en el aula

El aprendizaje significativo es el punto de inflexión entre el contexto educativo cercano a modelos conductistas y positivistas y otro, cercano a modelos socio-cognitivos y constructivistas, que permiten al alumnado ser capaces de construir y dominar su conocimiento, favoreciendo el espíritu crítico...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pérez de Villarreal Zufiaurre, Maider
Tipo de recurso: capítulo de libro
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad Pública de Navarra
Repositorio:Academica-e. Repositorio Institucional de la Universidad Pública de Navarra
OAI Identifier:oai:academica-e.unavarra.es:2454/47441
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2454/47441
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Aprendizaje significativo
Mapas conceptuales
Narración oral
Educación infantil
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