El absentismo en educación secundaria : prevalencia y perfiles del alumnado incluyendo características del contexto familiar y de la vinculación con el centro
Resumen basado en el de la publicación
| Autores: | , , , , , |
|---|---|
| Tipo de recurso: | artículo |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | España |
| Institución: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
| OAI Identifier: | oai:redined.educacion.gob.es:11162/264410 |
| Acceso en línea: | https://revistas.uned.es/index.php/educacionXX1/article/view/38573 https://hdl.handle.net/11162/264410 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | enseñanza secundaria absentismo alumno situación familiar relación profesor-alumno ESO |
| Sumario: | Resumen basado en el de la publicación |
|---|