Estrategias discursivas para la construcción colaborativa del conocimiento en entornos virtuales de aprendizaje

El objetivo del presente trabajo es tratar de identificar algunas estrategias discursivas que puedan asociarse de manera específica a y al mismo tiempo, configurar las diversas fases de construcción colaborativa del conocimiento desarrolladas por grupos de estudiantes universitarios que resuelven ta...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Engel Rocamora, Anna, Onrubia Goñi, Javier
Formato: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2013
País:España
Recursos:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/65295
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/2445/65295
Access Level:acceso abierto
Palavra-chave:Argumentació (Lingüística)
Comunitats de construcció del coneixement
Aprenentatge electrònic
Argumentation (Linguistics)
Knowledge building communities
Web-based instruction
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