Autopercepción del desarrollo e integración de la figura de bibliotecario docente universitario en la titulación de grado en enfermería en España

Las funciones de los bibliotecarios en la universidad incluyen cada vez más responsabilidades relacionadas con la docencia. Se ilustra la relevancia del acceso y uso competente de la información en el Grado en enfermería. El bibliotecario docente universitario emerge como la figura que debe asumir r...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Manso-Perea, Cesar, Cuevas Cervero, María Aurora, García-Carpintero Blas, Eva, Martínez Miguel, Esther
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Repositorio:Docta Complutense
Idioma:español
OAI Identifier:oai:docta.ucm.es:20.500.14352/95632
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.14352/95632
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Bibliotecario docente universitario
Competencias informacionales
Alfabetización informacional
Bibliotecas universitarias
Estudios de grado
Enfermería
Ciencias Sociales
Biblioteconomía y Documentación
5701.06 Documentación
id ES_0d9ef01b4a35d4cb69fb235135256dfe
oai_identifier_str oai:docta.ucm.es:20.500.14352/95632
network_acronym_str ES
network_name_str España
repository_id_str
spelling Autopercepción del desarrollo e integración de la figura de bibliotecario docente universitario en la titulación de grado en enfermería en EspañaLibrarians self-perception as teachers of the nursing degree in spainManso-Perea, CesarCuevas Cervero, María AuroraGarcía-Carpintero Blas, EvaMartínez Miguel, EstherBibliotecario docente universitarioCompetencias informacionalesAlfabetización informacionalBibliotecas universitariasEstudios de gradoEnfermeríaCiencias SocialesBiblioteconomía y Documentación5701.06 DocumentaciónLas funciones de los bibliotecarios en la universidad incluyen cada vez más responsabilidades relacionadas con la docencia. Se ilustra la relevancia del acceso y uso competente de la información en el Grado en enfermería. El bibliotecario docente universitario emerge como la figura que debe asumir responsabilidad en la formación de los estudiantes en materia de información. El objetivo del estudio fue analizar las percepciones que estos tienen con respecto a su desarrollo profesional y sus funciones como docentes. Se optó por un estudio descriptivo e interpretativo con un abordaje cualitativo. Se realizaron 21 entrevistas semiestructuradas a bibliotecarios de 18 universidades españolas que imparten docencia en el Grado en Enfermería. Los hallazgos sugieren que los bibliotecarios demandan más formación pedagógica antes de comenzar su carrera bibliotecaria, colaboración de los docentes y reconocimiento por parte de la universidad para una perfecta comprensión de su concepto como nueva figura en la docencia.Universidad de MurciaUniversidad Complutense de Madrid20212021-01-0120212021-01-01journal articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501VoRhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/20.500.14352/95632reponame:Docta Complutenseinstname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)Españolspaopen accesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessoai:docta.ucm.es:20.500.14352/956322026-06-02T12:44:21Z
dc.title.none.fl_str_mv Autopercepción del desarrollo e integración de la figura de bibliotecario docente universitario en la titulación de grado en enfermería en España
Librarians self-perception as teachers of the nursing degree in spain
title Autopercepción del desarrollo e integración de la figura de bibliotecario docente universitario en la titulación de grado en enfermería en España
spellingShingle Autopercepción del desarrollo e integración de la figura de bibliotecario docente universitario en la titulación de grado en enfermería en España
Manso-Perea, Cesar
Bibliotecario docente universitario
Competencias informacionales
Alfabetización informacional
Bibliotecas universitarias
Estudios de grado
Enfermería
Ciencias Sociales
Biblioteconomía y Documentación
5701.06 Documentación
title_short Autopercepción del desarrollo e integración de la figura de bibliotecario docente universitario en la titulación de grado en enfermería en España
title_full Autopercepción del desarrollo e integración de la figura de bibliotecario docente universitario en la titulación de grado en enfermería en España
title_fullStr Autopercepción del desarrollo e integración de la figura de bibliotecario docente universitario en la titulación de grado en enfermería en España
title_full_unstemmed Autopercepción del desarrollo e integración de la figura de bibliotecario docente universitario en la titulación de grado en enfermería en España
title_sort Autopercepción del desarrollo e integración de la figura de bibliotecario docente universitario en la titulación de grado en enfermería en España
dc.creator.none.fl_str_mv Manso-Perea, Cesar
Cuevas Cervero, María Aurora
García-Carpintero Blas, Eva
Martínez Miguel, Esther
author Manso-Perea, Cesar
author_facet Manso-Perea, Cesar
Cuevas Cervero, María Aurora
García-Carpintero Blas, Eva
Martínez Miguel, Esther
author_role author
author2 Cuevas Cervero, María Aurora
García-Carpintero Blas, Eva
Martínez Miguel, Esther
author2_role author
author
author
dc.contributor.none.fl_str_mv Universidad Complutense de Madrid
dc.subject.none.fl_str_mv Bibliotecario docente universitario
Competencias informacionales
Alfabetización informacional
Bibliotecas universitarias
Estudios de grado
Enfermería
Ciencias Sociales
Biblioteconomía y Documentación
5701.06 Documentación
topic Bibliotecario docente universitario
Competencias informacionales
Alfabetización informacional
Bibliotecas universitarias
Estudios de grado
Enfermería
Ciencias Sociales
Biblioteconomía y Documentación
5701.06 Documentación
description Las funciones de los bibliotecarios en la universidad incluyen cada vez más responsabilidades relacionadas con la docencia. Se ilustra la relevancia del acceso y uso competente de la información en el Grado en enfermería. El bibliotecario docente universitario emerge como la figura que debe asumir responsabilidad en la formación de los estudiantes en materia de información. El objetivo del estudio fue analizar las percepciones que estos tienen con respecto a su desarrollo profesional y sus funciones como docentes. Se optó por un estudio descriptivo e interpretativo con un abordaje cualitativo. Se realizaron 21 entrevistas semiestructuradas a bibliotecarios de 18 universidades españolas que imparten docencia en el Grado en Enfermería. Los hallazgos sugieren que los bibliotecarios demandan más formación pedagógica antes de comenzar su carrera bibliotecaria, colaboración de los docentes y reconocimiento por parte de la universidad para una perfecta comprensión de su concepto como nueva figura en la docencia.
publishDate 2021
dc.date.none.fl_str_mv 2021
2021-01-01
2021
2021-01-01
dc.type.none.fl_str_mv journal article
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
VoR
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
format article
dc.identifier.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14352/95632
url https://hdl.handle.net/20.500.14352/95632
dc.language.none.fl_str_mv Español
spa
language_invalid_str_mv Español
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.openaire.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv open access
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Murcia
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Murcia
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Docta Complutense
instname:Universidad Complutense de Madrid (UCM)
instname_str Universidad Complutense de Madrid (UCM)
reponame_str Docta Complutense
collection Docta Complutense
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1869403350305341440
score 15.300719