La participació en l'esport escolar i l'autoconcepte en escolars de 10 a 11 anys de la província de Guipúscoa
El resumen es traducción del publicado con el artículo
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| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | España |
| Recursos: | Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) |
| Repositorio: | Redined. Red de Información Educativa |
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La participació en l'esport escolar i l'autoconcepte en escolars de 10 a 11 anys de la província de GuipúscoaLa participación en el deporte escolar y el autoconcepto en escolares de 10 a 11 años de la provincia de GuipúzcoaApunts. Educació física i esportsGoñi Grandmontagne, AlfredoZulaika Isasti, Luis Maríaconcepto de sí mismopercepción del rolautoestimadeporteedadGuipúzcoaEl resumen es traducción del publicado con el artículoSe espera que el deporte escolar contribuya al desarrollo integral de las personas y que reporte beneficios atribuibles al ejercicio físico y deportivo; ahora bien, es sabido que su valor educativo dependerá en buena medida de cómo su diseño y orientación. En el estudio que se presenta se ha medido la relación existente entre la práctica del deporte escolar y el autoconcepto sobre una muestra de 153 alumnos, representativa de la población de primer curso del tercer ciclo de enseñanza primaria (N = 1.527 sujetos) de los colegios públicos de la provincia de Guipúzcoa. Los resultados, que certifican un mayor desarrollo del autoconcepto en los chicos y en los titulares, invitan a reflexionar sobre la atención que se debe dar a las chicas, a los suplentes y a los que no participan en esta actividad.ESP2000info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/6647http://www.revista-apunts.com/hemeroteca?article=486http://www.revista-apunts.com/es/hemeroteca?article=486reponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)CatalánApunts. Educació física i esports. 1999, n. 59, 1er trimestre ; p. 6-10info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/66472026-05-28T18:21:31Z |
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