Imágenes complementarias en los libros de texto de Educación Física : un estudio de los estereotipos en los textos de Primaria

Resumen basado en el de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores:	Moya Mata, Irene, Ruiz Sanchis, Laura, Martín Ruiz, Julio, Ros Ros, Concepción
Tipo de recurso:	artículo
Fecha de publicación:	2022
País:	España
Institución:	Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:	Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:	oai:redined.educacion.gob.es:11162/241987
Acceso en línea:	https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/7087 https://hdl.handle.net/11162/241987
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	educación física enseñanza primaria sistema de valores ilustración libro de texto estereotipo

Descripción
Sumario:	Resumen basado en el de la publicación