Función didáctica de los materiales curriculares
ESTE TRABAJO PRETENDE CUESTIONAR LA INCORPORACION DE LOS MATERIALES CURRICULARES EN LA ESTRATEGIA METODOLOGICA DEL PROFESOR. ES CONVENIENTE CLARIFICAR LA FUNCION DE LOS MATERIALES QUE SE CONVIERTEN EN MEDIOS DIDACTICOS AL PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL DESA
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1995 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad de Sevilla (US) |
| Repositorio: | idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla |
| OAI Identifier: | oai:idus.us.es:11441/45440 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11441/45440 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Nuevas tecnologías Medios de enseñanza Contenido de la educación Descripción de funciones Metodología |
| Sumario: | ESTE TRABAJO PRETENDE CUESTIONAR LA INCORPORACION DE LOS MATERIALES CURRICULARES EN LA ESTRATEGIA METODOLOGICA DEL PROFESOR. ES CONVENIENTE CLARIFICAR LA FUNCION DE LOS MATERIALES QUE SE CONVIERTEN EN MEDIOS DIDACTICOS AL PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL DESA |
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